BRUNETTO, DOMENICO SAVIO

BRUNETTO, DOMENICO SAVIO  

DIPARTIMENTO DI MATEMATICA  

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Titolo Data di pubblicazione Autori File
AN EDUCATIONAL PROJECT IN ARCHEOASTRONOMY: THE POK-COURSERA MOOC COURSE 1-gen-2018 Brunetto, DMagli, G
Communities in criminal networks: A case study 1-gen-2017 BRUNETTO, DOMENICOPICCARDI, CARLO +
Designing with Digital Technologies: The Influence of a Professional Development Program on Teachers’ Beliefs 1-gen-2024 Bassi, CaterinaBrunetto, DomenicoIacono, Umberto Dello
Differenze di genere, tecnologie digitali e conoscenza matematica: una fotografia degli studenti immatricolati ai corsi universitari in Ingegneria 1-gen-2020 Chiara AndràDomenico BrunettoAlessia Pini
Four Fundamental Modes of Participation in Mathematics Group Activities 1-gen-2020 Andrà, ChiaraBrunetto, DomenicoParolini, NicolaVerani, Marco
Insegnare matematica a scuola attraverso i video 1-gen-2019 Domenico Brunetto
PiGame 2023: una escape room matematica 1-gen-2024 Caterina BassiDomenico BrunettoNicolò CangiottiFrancesco Nappo
Spunti per una "educazione logica" nella formazione matematica pre-universitaria 1-gen-2019 IADEROSA, ROSAAndrà ChiaraBrunetto Domenico
Student interactions during class activities: A mathematical model 1-gen-2018 Brunetto, D.Andrà, C.Parolini, N.Verani, M.
Students' mathematical modelling competencies developed in addressing a real-world problem 1-gen-2023 Caterina BassiDomenico Savio Brunetto
Teaching as a system: COVID-19 as a lens into teacher change 1-gen-2021 Brunetto, DomenicoBernardi, GiuliaAndrà, ChiaraLiljedahl, Peter
Teaching Mathematics with Digital Tools: An Italian High School Teachers' Perspective 1-gen-2023 Brunetto, DomenicoIacono, Umberto Dello
The First Research Paper in Mathematics Education: A Beginner and His Young Mentor Talk About Their Experience 1-gen-2018 C. AndraD. Brunetto
TWO TECHNOLOGY-ENTHUSIASTIC TEACHERS AND TWO VERY DIFFERENT LESSONS 1-gen-2023 Domenico Brunetto +
Una scommessa sulla matematica a scuola 1-gen-2018 C. AndràD. BrunettoN. ParoliniM. Verani