Didattica emergenziale/innovativa nei corsi di Fisica. Tra scuola e università

La necessità di adeguare la didattica alle nuove esigenze subentrate con la pandemia da Covid-19 ha portato alla riprogettazione di alcuni progetti dedicati alla didattica della Fisica organizzati dal Politecnico di Milano. I corsi di ripasso di Fisica dedicati alle matricole dell’anno accademico 2020-2021 si sono svolti da remoto con una modalità blended tra lezioni frontali, attività di gruppo con tutor e quiz in modalità telematica, mentre il progetto dei PCTO (Percorsi per le Competenze Trasversali e l'Orientamento, ex alternanza scuola-lavoro) per i licei scientifici ha visto l’alternarsi di seminari online ed esperimenti progettati e svolti autonomamente dagli studenti in gruppi. Il grado di soddisfazione espresso dagli studenti in merito a entrambi i progetti è risultato elevato, lasciando aperta la strada alla possibilità di ripetere esperienze di questo genere in futuro.