Sfoglia per Autore
Mostrati risultati da 1 a 10 di 10
L’insegnamento dell’urbanistica tra disintegrazione della conoscenza, dilemmi epistemologici e questione etica. Un quadro concettuale
2022-01-01 Signoroni, R.
Rethinking the role of the ‘fragile experts’ in the age of technique. Urban planners between specialization and ontological uncertainty
2022-01-01 Signoroni, R.
L'esperto fragile. Ripensare il ruolo dei pianificatori nell'età della tecnica
2022-01-01 Signoroni, R.
The role of (engaged) urban scholars in facing scholarly isolation. A conceptual framework
2022-01-01 Signoroni, R.
Beyond the rhetoric. Planning theory in the age of technology
2023-01-01 Signoroni, Ruggero
Ripensare la partecipazione. Nuove forme di engagement fra conoscenza, consapevolezza e riflessività
2023-01-01 Signoroni, Ruggero
The strategic dimension of public engagement in tackling scholarly isolation
2023-01-01 Signoroni, Ruggero
Local contention in energy and water related projects. Discussions of environmental justice
2024-01-01 Pacchi, Carolina; Signoroni, Ruggero
What if planning is not a science? A call for consideration of ‘epistemic plurality’ in planning theories
2024-01-01 Signoroni, Ruggero
Discretion, justification, and legitimation in contemporary urban decision making. A reflection on the role (and risks) of urban AI
2024-01-01 Signoroni, Ruggero
Mostrati risultati da 1 a 10 di 10
Legenda icone
- file ad accesso aperto
- file disponibili sulla rete interna
- file disponibili agli utenti autorizzati
- file disponibili solo agli amministratori
- file sotto embargo
- nessun file disponibile