Appunti su Scienza o arte del costruire?
2014-01-01 Neri, Gabriele
Incontrare i maestri: oggetto, soggetto, progetto
2016-01-01 DI FRANCO, Andrea
Un lavoro seminale sull’urbanistica di Bernardo Secchi. Postfazione
2015-01-01 Secchi, Bernardo; Fini, Giulia; Viganò, Paola; Gabellini, Patrizia
Una duplice sensibilità. Design ed educazione di genere
2015-01-01 Baule, Giovanni
Appendix. 4 Questions to the Students About the Visual Language
2015-01-01 Cocchiarella, Luigi
Conclusion
2015-01-01 Cocchiarella, Luigi
Preface
2015-01-01 Cocchiarella, Luigi
Conclusion
2015-01-01 Cocchiarella, Luigi
Preface
2015-01-01 Cocchiarella, Luigi
Preface
2015-01-01 Cocchiarella, Luigi
Conclusion
2015-01-01 Cocchiarella, Luigi
The Double Bind of History
2015-01-01 Franceschini, Silvia
TRIZ and knowledge-based innovation in science and industry
2015-01-01 Cavallucci, Denis; Cascini, Gaetano; Duflou, Joost; Livotov, Pavel; Vaneker, Tom
Mantova School of Architecture
2015-01-01 Bucci, Federico; Valente, ILARIA PAMELA SIMONETTA
I motivi di una rivista
2015-01-01 Bucci, Federico
Prelude: New rituals of contemporary inhabiting
2015-01-01 Giunta, ELENA ENRICA; Rebaglio, Agnese
Prefazione
2016-01-01 Rocca, Alessandro
Tracce d’artista nella Valle dei Segni: un progetto glocal
2016-01-01 Parente, Marina
Preface
2015-01-01 Dulio, Paolo; Frosini, Andrea; Rozenberg, Grzegorz
Foreword
2013-01-01 Palazzo, Danilo
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Tipologia
- 02 CONTRIBUTO IN VOLUME454
Data di pubblicazione
- 2020 - 2026196
- 2010 - 2019243
- 2000 - 200913
- 1994 - 19992
Editore
- Springer37
- Maggioli Editore21
- Maggioli13
- Springer Science and Business Med...13
- Franco Angeli7
- Springer Verlag7
- Institute of Electrical and Elect...6
- Maggioli spa6
- RCS MediaGroup S.p.A.6
- Springer International Publishing6
Rivista
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- OPTICAL SWITCHING AND NETWORKING1
Serie
- SPRINGERBRIEFS IN APPLIED SCIENCE...12
- I PROGETTI DEL CORRIERE DELLA SERA7
- POLITECNICA7
- LECTURE NOTES IN CIVIL ENGINEERING6
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- LECTURE NOTES IN ARTIFICIAL INTEL...4
- ADVANCES IN CHEMICAL ENGINEERING3
- LECTURE NOTES OF THE INSTITUTE FO...3
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Keyword
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