Rappresentazioni, identità, valori culturali. Esperienze di educazione al patrimonio in Friuli Venezia Giulia. \ Representations, identity and cultural values: experiences of heritage education in Friuli Venezia Giulia.

The concept of heritage –including landscape and culture, tangible and intangible assets, both ordinary and exceptional– takes shape through interpretative and participatory practices of recognition, enhancement, and protection. In the Italian context, the cultural heritage education initiatives developed by SABAP Friuli Venezia Giulia, stand out as innovative, promoting interdisciplinary approaches to narrating individual and collective identities, ethical values, and social meanings.

Il concetto di patrimonio che include paesaggio e cultura, elementi tangibili e intangibili, ordinari e straordinari si consolida attraverso pratiche interpretative e partecipative di riconoscimento, valorizzazione e tutela. Innovative, nel contesto italiano, sono le esperienze di educazione al patrimonio culturale sviluppate dalla SABAP Friuli Venezia Giulia, che promuovono approcci interdisciplinari per il racconto di identità individuali e collettive, valori etici e significati sociali.