Several universities around the world started to manage institutional, teaching and research activities concerning sustainability issues, as these institutions are promising contexts for experimentation, often characterised by a community the size of a small town. However, there are few participatory processes activated for the drafting of strategies and plans that can guarantee the definition of shared sustainability objectives. This contribution illustrates the shared governance approach promoted by the Politecnico di Milano in the drafting of the 2021 Environmental Sustainability Report, aimed at creating cohesion and alignment among the different stakeholders in the process of defining strategies and actions aimed at achieving the Sustainable Development Goals (SDGs) of the 2030 Agenda, by localising them in institutional, research and teaching activities. The outlined model is replicable by other universities or local administrations.

Diverse università in tutto il mondo hanno iniziato a gestire attività istituzionali, di didattica e ricerca con riguardo ai temi della sostenibilità, essendo questi istituti promettenti contesti di sperimentazione, caratterizzati spesso da una comunità pari in dimensioni a quelle di una piccola cittadina. Sono tuttavia pochi i processi partecipativi attivati per la stesura di strategie e piani in grado di garantire la definizione di obiettivi di sostenibilità condivisi. Questo contributo illustra l’approccio di governance condivisa promosso dal Politecnico di Milano nella stesura del Bilancio di Sostenibilità Ambientale 2021, finalizzato a creare coesione e allineamento tra i diversi stakeholder nel processo di definizione di strategie e azioni volte al raggiungimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDG) dell’Agenda 2030, territorializzandoli nelle attività istituzionali, di ricerca e didattica. Il modello delineato è replicabile da parte di altre università o amministrazioni locali.

Il processo di governance condivisa alla base del Bilancio di Sostenibilità Ambientale del Politecnico di Milano: metodo e lezioni apprese

A. De Toni;E. Perotto;E. Morello
2023-01-01

Abstract

Several universities around the world started to manage institutional, teaching and research activities concerning sustainability issues, as these institutions are promising contexts for experimentation, often characterised by a community the size of a small town. However, there are few participatory processes activated for the drafting of strategies and plans that can guarantee the definition of shared sustainability objectives. This contribution illustrates the shared governance approach promoted by the Politecnico di Milano in the drafting of the 2021 Environmental Sustainability Report, aimed at creating cohesion and alignment among the different stakeholders in the process of defining strategies and actions aimed at achieving the Sustainable Development Goals (SDGs) of the 2030 Agenda, by localising them in institutional, research and teaching activities. The outlined model is replicable by other universities or local administrations.
2023
Le università per le città e i territori. Proposte per l’integrazione tra politiche universitarie e politiche urbane
9788854971110
Diverse università in tutto il mondo hanno iniziato a gestire attività istituzionali, di didattica e ricerca con riguardo ai temi della sostenibilità, essendo questi istituti promettenti contesti di sperimentazione, caratterizzati spesso da una comunità pari in dimensioni a quelle di una piccola cittadina. Sono tuttavia pochi i processi partecipativi attivati per la stesura di strategie e piani in grado di garantire la definizione di obiettivi di sostenibilità condivisi. Questo contributo illustra l’approccio di governance condivisa promosso dal Politecnico di Milano nella stesura del Bilancio di Sostenibilità Ambientale 2021, finalizzato a creare coesione e allineamento tra i diversi stakeholder nel processo di definizione di strategie e azioni volte al raggiungimento degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDG) dell’Agenda 2030, territorializzandoli nelle attività istituzionali, di ricerca e didattica. Il modello delineato è replicabile da parte di altre università o amministrazioni locali.
Sustainability governance, Shared governance, Stakeholder engagement, Localising SDGs
Governance della sostenibilità, Governance condivisa, Coinvolgimento degli stakeholder, Territorializzazione degli SDG
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