RE.PUBLIC@POLIMI pubblicazioni di ricerca del Politecnico di Milano

How Much Tutoring Activities May Improve Academic Careers of At-Risk Students? An Evaluation Study

M. Cannistrà;T. Agasisti;A. M. Paganoni;C. Masci
2021-01-01
2021
Proceedings of the 50th Scientific Meeting of the Italian Statistical Society
9788891927361
04.1 Contributo in Atti di convegno
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