M-LEARNING AS A LONG-LASTING SCAFFOLDING TOOL. HOW SOCIAL MEDIA AND MOBILE COULD SUPPORT NEW HYBRID FORMS OF DESIGN STUDIO TEACHING

V. Linfante;A. Manciaracina
2022-01-01

2022
EDULEARN22 Proceedings - 14th International Conference on Education and New Learning Technologies
978-84-09-42484-9
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