Il Coordinamento Scientifico del tavolo 8-Il radicamento al territorio -tema che vede il territorio come pratica e risorsa di sperimentazione e ricerca all’interno dei laboratori di progettazione-, ha ricevuto numerosi contributi che hanno presentato un ampio scenario di sub-temi e spunti di riflessione. Per questo motivo si è scelto di individuare una modalità di confronto dei diversi contributi, dinamica e aperta, attorno a cui aggregare tre gruppi di discussione e di istituire quindi tavoli di lavoro da tenersi in sessione consecutiva. La forma proposta per la discussione è stata quella della tavola rotonda in cui i diversi contributi potevano reagire tra di loro grazie a parole ed immagini chiave richieste ad ogni partecipante. L’obiettivo è stato quello di rendere più attivo e partecipato il dialogo, cogliendo le istanze e le opportunità contenute in tutti i contributi e contemporaneamente valorizzando la loro articolazione e differenziazione.

Il radicamento nel territorio

Barbara Coppetti;Mariella Brenna;Emilia Corradi;
2018-01-01

Abstract

Il Coordinamento Scientifico del tavolo 8-Il radicamento al territorio -tema che vede il territorio come pratica e risorsa di sperimentazione e ricerca all’interno dei laboratori di progettazione-, ha ricevuto numerosi contributi che hanno presentato un ampio scenario di sub-temi e spunti di riflessione. Per questo motivo si è scelto di individuare una modalità di confronto dei diversi contributi, dinamica e aperta, attorno a cui aggregare tre gruppi di discussione e di istituire quindi tavoli di lavoro da tenersi in sessione consecutiva. La forma proposta per la discussione è stata quella della tavola rotonda in cui i diversi contributi potevano reagire tra di loro grazie a parole ed immagini chiave richieste ad ogni partecipante. L’obiettivo è stato quello di rendere più attivo e partecipato il dialogo, cogliendo le istanze e le opportunità contenute in tutti i contributi e contemporaneamente valorizzando la loro articolazione e differenziazione.
2018
Imparare Architettura. I Laboratori di progettazione e le pratiche di insegnamento. VII Forum ProArch, Milano
978-88-909054-6-8
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