RE.PUBLIC@POLIMI pubblicazioni di ricerca del Politecnico di Milano

La scuola Cadorna laboratorio per la città. Riconoscere condizioni per la coesione sociale tra spazi di disuguaglianza e nuove forme di integrazione

COGNETTI DE MARTIIS, FRANCESCA
2011-01-01
2011
coesione sociale; disuguaglianza; scuola pubblica; schooling
04.1 Contributo in Atti di convegno
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11311/631801
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact