Il saggio affronta il tema dell’educazione in architettura, dell’organizzazione dei suoi insegnamenti, delle competenze necessarie per un mestiere in trasformazione, mirando a ribadire il ruolo dell’architetto quale figura capace di governare processi materiali, dall’elevato significato culturale e sociale.
Educare all’eteronomia. Arte del costruire e didattica del progetto
M. P. Vettori
2025-01-01
Abstract
Il saggio affronta il tema dell’educazione in architettura, dell’organizzazione dei suoi insegnamenti, delle competenze necessarie per un mestiere in trasformazione, mirando a ribadire il ruolo dell’architetto quale figura capace di governare processi materiali, dall’elevato significato culturale e sociale.File in questo prodotto:
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