La ricostruzione della città vecchia di Mosul, devastata dal conflitto nel 2017, richiede una visione che integri cultura, educazione e partecipazione sociale oltre il mero ripristino materiale. Nel quadro dell’iniziativa UNESCO “Revive the Spirit of Mosul”, lo studio ARCò ha realizzato la Scuola Ekhlas come progetto pilota di rigenerazione urbana. Attraverso una metodologia partecipativa, il progetto ha coinvolto la comunità locale nella definizione di spazi inclusivi.
Ricostruire Mosul attraverso l’educazione
A. Battistella
2025-01-01
Abstract
La ricostruzione della città vecchia di Mosul, devastata dal conflitto nel 2017, richiede una visione che integri cultura, educazione e partecipazione sociale oltre il mero ripristino materiale. Nel quadro dell’iniziativa UNESCO “Revive the Spirit of Mosul”, lo studio ARCò ha realizzato la Scuola Ekhlas come progetto pilota di rigenerazione urbana. Attraverso una metodologia partecipativa, il progetto ha coinvolto la comunità locale nella definizione di spazi inclusivi.File in questo prodotto:
| File | Dimensione | Formato | |
|---|---|---|---|
|
Battistella_PoliMi.pdf
accesso aperto
:
Publisher’s version
Dimensione
440.13 kB
Formato
Adobe PDF
|
440.13 kB | Adobe PDF | Visualizza/Apri |
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
