Maloja ha una paesaggio bellissimo ma non ha una piazza. Lo sviluppo lineare lungo la cantonale ha prodotto un sistema di edifici ac­costati senza soluzione di continuita' L'esigenza di situare la nuova scuola e l'occasione per creare uno spazio collettivo significativo ehe definisca uno spozio apert□ in modo chiaro e generoso II progetto intende situare l'edificio in modo da definire uno spazio pe­donale con due assi chiari: dalla posta verso il lago e tra la polestro e la nuova scuola 1 volumi si distanziano e si mettono in relazione come fanno gli edifici negli alpeggi, formando insiemi aperti Guesto assetto ho la capacitO di formore uno nuovo costellazione di spazi ed edifici a carattere collettivo includendo la biblioteca e orientando il fu­tura uso del volume Swisscom.

Wettbewerb Neubau Schule Maloja, Auslober Comune di Bregaglia, Wettbewerbsbetreuung, Stauffer & Studach AG- 3 Rang

Giancarlo Floridi;Angelo Lunati;
2024-01-01

Abstract

Maloja ha una paesaggio bellissimo ma non ha una piazza. Lo sviluppo lineare lungo la cantonale ha prodotto un sistema di edifici ac­costati senza soluzione di continuita' L'esigenza di situare la nuova scuola e l'occasione per creare uno spazio collettivo significativo ehe definisca uno spozio apert□ in modo chiaro e generoso II progetto intende situare l'edificio in modo da definire uno spazio pe­donale con due assi chiari: dalla posta verso il lago e tra la polestro e la nuova scuola 1 volumi si distanziano e si mettono in relazione come fanno gli edifici negli alpeggi, formando insiemi aperti Guesto assetto ho la capacitO di formore uno nuovo costellazione di spazi ed edifici a carattere collettivo includendo la biblioteca e orientando il fu­tura uso del volume Swisscom.
2024
Verfahrensart Selektiver Projektwettbewerb nach SIA Ordnung 102 Wettbewerbsaufgabe Gegenstand des Verfahrens ist die Ausarbeitung eines Projektvorschlags für einen Neubau eines Primarschulhauses mit Kindergarten und den Einrichtungen der Tagesstrukturen. Der Vergabegegenstand umfasst die Dienstleistungen nach SIA Ordnung 102 für: (1) Den Neubau des Schulhauses mit Kindergarten und den Einrichtungen der Tagesstrukturen. (2) Die Aussenraumgestaltung, soweit diese Gegenstand der Aufgabenstellung ist. An den Lösungsvorschlag werden folgende Erwartungen gestellt (Zielsetzungen): - Einen Vorschlag mit funktional überzeugenden und nutzungsflexiblen Räumlichkeiten, die sich primär an den Bedürfnissen der Nutzer orientieren. - Einen Vorschlag für eine ortsbaulich überzeugende Lösung, bei der die Neubauten mit den umliegenden Bauten zusammen eine verständliche Gesamtanlage ergibt. - Ein in der Erstellung kostenbewusstes und im Betrieb und Unterhalt wirtschaftliches Projekt. - Einen Vorschlag, der architektonisch-gestalterisch erhöhten Ansprüchen genügt und eine überzeugende Aussenraumlösung umfasst, die die Altersunterschiede der Kinder berücksichtigt und ein gutes Neben- und Miteinander der Kinder ermöglicht. Fachpreisrichter*innen Ivano Fasani, Dipl. Architekt FH, Mesocco (Tagesvorsitz) Madlaina Sutter, Dipl. Architektin MSc ETH/SIA, Davos Nicola Baserga, Dipl. Architekt ETH/SIA/BSA, Minusio Vincenzo Cangemi, Dipl. Architekt FH/SIA/SWB, Chur Marcello Crüzer, Leiter Bauamt Gemeinde Bregaglia (Ersatz) Sachpreisrichter*innen Daniele Giovannini, Vertreter Gemeinde Bregaglia (Vorsitz) Jon Bischoff, Vertreter Gemeinde Bregaglia Elena Salis, Co-Schulleiterin Schule Bregaglia
Territorio alpino, scuola, principio insediativo
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