Una conversazione sulla pedagogia del progetto, attraverso 30 anni di sperimentazione didattica in Svizzera, Austria, Cina e Italia, proponendo modelli alternativi di pensare il laboratorio di progettazione multidisciplinare.
Note per una sistematica del progetto didattico
P. Croset;J. Leveratto
2024-01-01
Abstract
Una conversazione sulla pedagogia del progetto, attraverso 30 anni di sperimentazione didattica in Svizzera, Austria, Cina e Italia, proponendo modelli alternativi di pensare il laboratorio di progettazione multidisciplinare.File in questo prodotto:
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