Il saggio si interroga sull'opportunità di riprogettare le scuole come servizi aperti al quartiere e in grado di stimolare processi di rigenerazione urbana, anche alla scala dell'intera città.
Gli spazi della scuola, da sistema chiuso a risorsa per la città
Russi, Nicola
2020-01-01
Abstract
Il saggio si interroga sull'opportunità di riprogettare le scuole come servizi aperti al quartiere e in grado di stimolare processi di rigenerazione urbana, anche alla scala dell'intera città.File in questo prodotto:
| File | Dimensione | Formato | |
|---|---|---|---|
|
AboutCity_legacy_DEF_.pdf
Accesso riservato
Dimensione
5.11 MB
Formato
Adobe PDF
|
5.11 MB | Adobe PDF | Visualizza/Apri |
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
