Il contributo restituisce gli esiti interdisciplinari e le diverse prospettive di indagine emerse nell’ambito del progetto di ricerca “STeP - Scuole Territori e Prossimità. Per un’alleanza educativa nei piccoli e medi centri della provincia italiana” finanziato con il Fondo Integrativo Speciale per la Ricerca (FISR) 2020 dal Ministero dell’Università e della Ricerca.
La scuola di prossimità: geografie territoriali, strumenti di alleanza, pratiche educative
Cristina Renzoni;
2022-01-01
Abstract
Il contributo restituisce gli esiti interdisciplinari e le diverse prospettive di indagine emerse nell’ambito del progetto di ricerca “STeP - Scuole Territori e Prossimità. Per un’alleanza educativa nei piccoli e medi centri della provincia italiana” finanziato con il Fondo Integrativo Speciale per la Ricerca (FISR) 2020 dal Ministero dell’Università e della Ricerca.File in questo prodotto:
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