Nel 2009 la Life Cycle Initiative pubblicò un insieme di linee guida riguardo la Social Life Cycle Assessment (S-LCA): l’obiettivo di questa pubblicazione fu quello di trovare un denominatore comune nell’applicazione pratica della metodologia, per offrire una base solida da cui partire negli studi di settore. Nell’ultimo decennio, da quando sono state pubblicate le prime linee guida S-LCA, la S-LCA ha acquisito maturità e si è affermata come metodologia autonoma (UNEP, 2020). Nel 2020 sono state pubblicate le nuove linee guida aggiornate sulla base dei primi undici anni di applicazione. La S-LCA è nata come metodologia complementare alla LCA, ereditandone la struttura già standardizzata dalla ISO 14040 nel 1997. Nonostante il concetto di sostenibilità sociale sia quello più difficile da definire tra tutti i diversi approcci alla sostenibilità, esso può essere generalizzato, secondo la definizione United Nations Global Compact, come: “l’identificazione e la gestione degli impatti, sia positivi che negativi, sulle persone”. La S-LCA può essere utilizzata per supportare i processi decisionali, al fine di migliorare le prestazioni sociali di un’organizzazione o per valutare gli impatti sociali relativi a un prodotto o un servizio. Allo stato attuale, i principali utenti della S-LCA sono spesso esperti di sostenibilità o di diritti umani, che necessitano di una pratica consolidata, in grado di coniugare le competenze tecniche derivanti dallo sviluppo metodologico a quelle dell’indagine sociale. Lo scopo di questo articolo è quello di introdurre la metodologia S-LCA seguendo gli sviluppi più recenti, per fornire una sua conoscenza introduttiva. L’articolo si basa principalmente sulle linee guida pubblicate nel 2020 e nel 2009 dalla UNEP, il lavoro fatto dagli autori è stato quello di riassumere gli aspetti salienti della metodologia S-LCA per fornire uno spunto di approfondimento a una platea scientifica italiana.
Social life cycle assessment: una metodologia per valutare la sostenibilità sociale del ciclo di vita di prodotti e organizzazioni
Giuseppe Cecere;Lucia Rigamonti
2022-01-01
Abstract
Nel 2009 la Life Cycle Initiative pubblicò un insieme di linee guida riguardo la Social Life Cycle Assessment (S-LCA): l’obiettivo di questa pubblicazione fu quello di trovare un denominatore comune nell’applicazione pratica della metodologia, per offrire una base solida da cui partire negli studi di settore. Nell’ultimo decennio, da quando sono state pubblicate le prime linee guida S-LCA, la S-LCA ha acquisito maturità e si è affermata come metodologia autonoma (UNEP, 2020). Nel 2020 sono state pubblicate le nuove linee guida aggiornate sulla base dei primi undici anni di applicazione. La S-LCA è nata come metodologia complementare alla LCA, ereditandone la struttura già standardizzata dalla ISO 14040 nel 1997. Nonostante il concetto di sostenibilità sociale sia quello più difficile da definire tra tutti i diversi approcci alla sostenibilità, esso può essere generalizzato, secondo la definizione United Nations Global Compact, come: “l’identificazione e la gestione degli impatti, sia positivi che negativi, sulle persone”. La S-LCA può essere utilizzata per supportare i processi decisionali, al fine di migliorare le prestazioni sociali di un’organizzazione o per valutare gli impatti sociali relativi a un prodotto o un servizio. Allo stato attuale, i principali utenti della S-LCA sono spesso esperti di sostenibilità o di diritti umani, che necessitano di una pratica consolidata, in grado di coniugare le competenze tecniche derivanti dallo sviluppo metodologico a quelle dell’indagine sociale. Lo scopo di questo articolo è quello di introdurre la metodologia S-LCA seguendo gli sviluppi più recenti, per fornire una sua conoscenza introduttiva. L’articolo si basa principalmente sulle linee guida pubblicate nel 2020 e nel 2009 dalla UNEP, il lavoro fatto dagli autori è stato quello di riassumere gli aspetti salienti della metodologia S-LCA per fornire uno spunto di approfondimento a una platea scientifica italiana.File | Dimensione | Formato | |
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