MAPPING THE DISCOURSES. PERIODICALS AS A PEDAGOGICAL PROJECT FOR A [VIRTUAL] COURSE OF ARCHITECTURE HISTORY AND THEORY

G. Caramellino;N. De Togni;
2021-01-01

2021
Online Education: Teaching in a Time of Change
Architectural periodicals; Architectural Education; History and Theory of Architecture; Virtual Teaching; Digital Humanities.
File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
Amps-Proceedings-Series-23.1-1.pdf

Accesso riservato

: Publisher’s version
Dimensione 27.95 MB
Formato Adobe PDF
27.95 MB Adobe PDF   Visualizza/Apri

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11311/1193534
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact