Il contributo propone alcune considerazioni in merito ai metodi e agli strumenti che possono essere utilizzati, in particolare nell’attuale contesto socio-economico, per costruire percorsi formativi capaci di fornire agli studenti architetti quella sensibilità culturale e quelle competenze che sono richieste al ruolo che l’architetto dovrebbe essere chiamato a svolgere nella società.
Insegnare l'architettura, educare al progetto
A. Campioli
2020-01-01
Abstract
Il contributo propone alcune considerazioni in merito ai metodi e agli strumenti che possono essere utilizzati, in particolare nell’attuale contesto socio-economico, per costruire percorsi formativi capaci di fornire agli studenti architetti quella sensibilità culturale e quelle competenze che sono richieste al ruolo che l’architetto dovrebbe essere chiamato a svolgere nella società.File in questo prodotto:
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