RE.PUBLIC@POLIMI Research Publications at Politecnico di Milano
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EnglishIn un contesto di consapevolezza rispetto all’importanza che l’ambiente riveste nei processi educativi, rientra anche l’interesse verso il ruolo del colore e i benefici legati alla presenza del colore all’interno degli ambienti scolastici. Accanto ad un inquadramento teorico, il contributo presenta le ipotesi progettuali sviluppate per la scuola primaria Cadorna.
| Titolo: | Percepire | |
| Autori: | ||
| Data di pubblicazione: | 2019 | |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11311/1127704 | |
| ISBN: | 978-88-916-3237-1 | |
| Appare nelle tipologie: | 02.1 Contributo in Volume |
File in questo prodotto:
| File | Descrizione | Tipologia | Licenza | |
|---|---|---|---|---|
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