L’opera di architettura come esperienza intellettuale/The work of architecture as an intellectual experience

Architecture is the result, sometimes virtual and sometimes built, of the world a man aspires to. Unconsciously or explicitly, every project is the result of mental processes which tend to prefigure a space, regardless of the scales, functional themes and complex relationships linking the object to its surroundings. The built work, the result of a constant dialogue between the theory and practice of the project, is the demonstration of abstract paradigms in bricks and mortar: the theoretical expression of a book written through/using stone. At the same time, the city absorbs the result of the composition and succession of multiple architectures, becoming, in its turn, a construction in which every paragraph represents a narrative brick in a story which refers back to the incidents concerning the transformation of the environment, territory and landscape. Debating issues relating to the theories and practice of architecture, in particular attempting to free the practice as the direct result of the theories, means pointing out the educational and formative value of the built work as an element in the theoretical story told by architecture taking on experience as a heritage which, through the gradual acquisition of knowledge by observation and practice, can pass on the basics disciplining a trade. Building technology theory has always played an innovative role in reinterpreting the relationships between theories and practice, supporting the view that theoretical thought and its concrete results, ideas and their realisation, are inseparable, and considering the implications of building and management aspects both on creative action and planning and on the theoretical bases behind them.

L’architettura è il risultato, a volte virtuale a volte costruito, del mondo cui un uomo aspira. In forma inconscia o esplicita, ogni progetto è l’esito di processi mentali tesi a prefigurare uno spazio, a prescindere dalle scale, dai temi funzionali, dalle complesse relazioni che legano l’oggetto al suo intorno. L’opera costruita, esito di un costante dialogo tra teoria e prassi del progetto, rappresenta il manifesto materico di paradigmi astratti: l’espressione teorica di un libro scritto attraverso la pietra. La città, al contempo, assorbe l’esito della composizione e della successione di più architetture divenendo, a sua volta, una costruzione in cui ogni paragrafo rappresenta il mattone narrativo di una storia che rimanda alle vicende connesse alla trasformazione del paesaggio, dell’ambiente, del territorio. Dibattere attorno ai temi delle teorie e della prassi del progetto di architettura, in particolare tentando di affrancare la seconda come esito diretto delle prime, significa evidenziare il valore didattico e formativo dell’opera costruita quale elemento di racconto teorico dell’architettura assumendo l’esperienza come patrimonio capace di trasmettere i fondamenti disciplinari di un mestiere, in quanto conoscenza acquisita nel tempo per mezzo dell’osservazione e della pratica. La Tecnologia dell’Architettura da sempre svolge un ruolo innovativo nel reinterpretare il rapporto fra teorie e prassi, sostenendo l’inscindibilità fra il pensiero teorico e suoi esiti concreti, fra idea e realizzazione, e considerando le implicazioni che gli aspetti costruttivi e gestionali determinano sia nell’azione creativa e progettuale sia nei suoi fondamenti teorici.