Il rilievo degli edifici: metodologie e tecniche per il progetto di intervento

Tornare, dopo più di dieci anni, tramite lo stimolo di un nuovo Editore, sulle pagine di un testo a suo tempo faticosamente scritto, affidandosi ed avvalendosi della preziosa collaborazione di cultori della materia che da anni lavorano sui temi del rilievo per il costruito, è sembrata una scelta quanto mai doverosa, naturale e prosecutiva."Se da un lato affrontare i temi del rilievo del costruito da parte di un “restauratore” potrebbe sembrare un’inopportuna invasione di campo, dall’altro cercare di sviluppare un tema indispensabile per la tutela del patrimonio costruito è un sacrosanto dovere da parte di chi si occupa giornalmente delle problematiche che investono la conservazione delle risorse”. Cosi iniziava la prefazione del testo pubblicato nel 2004 per i tipi del Sole 24 ore e questo impegno (di voler sviluppare il tema del rilievo del patrimonio costruito decisamente finalizzato al progetto), è oggi ancora costante e continuativo. E’ un impegno fondativo di una disciplina che sulla carta non esiste (quella del progetto di architettura per il costruito) che non può che porre sempre al centro del suo lavoro, l’oggetto, il complesso, il luogo sul quale siamo chiamati ad intervenire, anche con un semplice atto di manutenzione. Un lavoro di squadra, interdisciplinare, attivo e dinamico fatto di scontri e riscontri finalizzato alla perpetuazione, in cambiamento, del patrimonio costruito. Questo testo si aggiorna ripercorrendo la strada del vecchio, non disconoscendone capitoli, paragrafi e passaggi, ma implementandoli, aggiornandoli dove e quando serviva, aggiungendone poi di nuovi proprio per ampliare il campo di quella conoscenza di base di cui abbiamo appena trattato. Oggi come allora, condensa al suo interno le nozioni basilari utili al rilevamento architettonico del patrimonio costruito, incluse le nuove tecniche di cui oggi possiamo disporre. Non ha e non vuole avere forte valenza scientifica utile a mirati e specialistici settori, ma si rivolge ad un pubblico più vasto fatto di studenti ed operatori per renderli edotti sull’ampiezza del tema legato al rilievo ed alla rappresentazione, che poi ognuno potrà o vorrà approfondire tramite la bibliografia segnalata a supporto.