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What is a "good" massive open online course? 1-gen-2015 ANDRA', CHIARABRUNETTO, DOMENICO SAVIO
I can - you can: cooperation in group dynamics 1-gen-2016 ANDRA', CHIARABRUNETTO, DOMENICOPAROLINI, NICOLAVERANI, MARCO
Teachers’ perspective on group dynamics 1-gen-2016 C. AndràD. BrunettoN. ParoliniM. Verani
The optimal strategy to control a non-linear monotone system with unilateral interactions. 1-gen-2017 Brunetto D.Hendrickx J. M.
There is more than one flipped classroom 1-gen-2017 Chiara AndràDomenico BrunettoKontorovich
Math Lessons: From Flipped to Amalgamated, from Teacher- to Learner-Centered 1-gen-2017 Brunetto, DomenicoKontorovich, Igor
Communities in criminal networks: A case study 1-gen-2017 BRUNETTO, DOMENICOPICCARDI, CARLO +
Designing mathematical tasks to promote students’ interaction 1-gen-2018 chiara andràdomenico brunettoelisabetta repossi
Una scommessa sulla matematica a scuola 1-gen-2018 C. AndràD. BrunettoN. ParoliniM. Verani
Student interactions during class activities: A mathematical model 1-gen-2018 Brunetto, D.Andrà, C.Parolini, N.Verani, M.
AN EDUCATIONAL PROJECT IN ARCHEOASTRONOMY: THE POK-COURSERA MOOC COURSE 1-gen-2018 Brunetto, DMagli, G
The First Research Paper in Mathematics Education: A Beginner and His Young Mentor Talk About Their Experience 1-gen-2018 C. AndraD. Brunetto
Insegnare matematica a scuola attraverso i video 1-gen-2019 Domenico Brunetto
Spunti per una "educazione logica" nella formazione matematica pre-universitaria 1-gen-2019 IADEROSA, ROSAAndrà ChiaraBrunetto Domenico
Teaching with emerging technologies in a STEM university mathclass 1-gen-2019 Chiara AndràGiulia BernardiDomenico Brunetto
Designing mathematics hybrid classrooms in high school: the cases of Nicoletta and Lorenza. 1-gen-2020 Chiara AndràDomenico BrunettoIgor Kontorovich
Differenze di genere, tecnologie digitali e conoscenza matematica: una fotografia degli studenti immatricolati ai corsi universitari in Ingegneria 1-gen-2020 Chiara AndràDomenico BrunettoAlessia Pini
Designing mathematics hybrid classrooms in high school: the cases of Valeria 1-gen-2020 Chiara AndràDomenico BrunettoIgor Kontorovich
Using a mathematical forum in a graduate course : The nature of Rick's and John’s participation 1-gen-2020 Bernardi, GiuliaBrunetto, Domenico
STUDENTS’ CHOICE AND PERCEIVED IMPORTANCE OF RESOURCES IN FIRST-YEAR UNIVERSITY CALCULUS AND LINEAR ALGEBRA 1-gen-2020 Brunetto, Domenico +
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